摘要：《这题超纲了》这篇惊艳书摘，以诙谐幽默的方式，描述了一位考试成绩优秀的学生在一场考试中遭遇到的难题，同时也反映了现代教育对学生的教育方式存在的一些问题。
1、故事情节
《这题超纲了》的主人公是一位叫做小悦的考试成绩优秀的学生。在一场考试中，她本来信心满满，但是却遇到了一道自己完全没有学过的题目，这道题目连老师也不会做。而小悦自己也因为这道题目而出现了一系列的问题，甚至在崩溃的边缘。最后，小悦通过自己的努力，解决了这道题目，也更加坚信了自己不断学习、探索的道路。
整个故事情节生动有趣，语言幽默诙谐，充满了对学生精神世界的深刻描绘。
2、教育现状的问题
通过小悦遇到这道超纲题的遭遇以及这道题对小悦人生观价值观带来的影响，书摘暗示了当今教育现状存在的问题。在当今社会，对学生的教育常常局限于教材范围内的知识，而没有给学生提供探索和实践的机会。同时，学生被要求按照规定的程序和标准去完成任务，缺乏独立思考和解决问题的能力。这些问题都需要我们重视，给学生更多的自由和机会去发现和探索自己的能力和价值。
3、学生自主学习的力量
在书摘的结尾，小悦通过自己的努力解决了这个问题。这道超纲题的解决，完全依靠小悦通过自己的思考、探索以及推导等方式自主完成。这个过程不仅展示了小悦的优秀才智，也显示出学生自主学习的力量。学生自主学习不仅可以激发出他们的想象力和创造力，也能培养他们的解决问题的技能。学生自主学习，是现代教育的一个热门话题，同时也是考查学生自主探究能力的重要标准。
4、鼓励孩子多样化成长的重要性
《这题超纲了》一文的后续是这样的，小悦通过自己的努力等到了学期末考试的结果：语文考了第一，数学考了第一，英语也考了第一，但是她还发现自己对音乐很有天赋。这段结尾也展示了鼓励孩子多样化成长的重要性。学生需要在多种多样的领域中进行探索和发掘，而这恰恰也能为他们的未来发展打好坚实的基础。这个结尾让书摘的内容更加丰富和深刻，体现了儿童成长的多样性和丰富性。
总结：书摘《这题超纲了》通过一个故事，揭示了当今教育和学生面临的问题，并鼓励学生通过自己的努力来发掘内在的潜能和多样化的成长方向。这篇书摘的诙谐幽默和深刻性，不仅能引人深思，同时也值得我们深入探讨如何推进现代教育模式的改革，以及如何让教育更加面向人才的培养方向。
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